编者按：今年是“十二五”开局之年，也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》实施的起步年，更是w优德88网院实现“十二五”规划，建设省级示范院校的关键年。目前w优德88网院正以科学发展观统领学院工作全局，以教育部教高［2006］16号文件、教高［2010］8号为指导，高举内涵建设旗帜，加强八大工程建设，加快创建地方特色鲜明、省内一流、全国知名的省级示范性高职院校。
各位领导，各位老师：下午好！
下面w优德88网简要汇报一下近一个月来的工作和体会。
一、主要工作
1、示范建设与质量工程建设经验学习
通过查看示范创建专题网站、查阅全部工作简报（共34期）、个人访谈、现场参观、企业走访等方式深入研究分析苏州工业园区职业技术学院国家示范创建经验，特别是专业建设、精品课程、教学团队、教改项目等质量工程项目建设经验，学习项目管理办法等制度性文件和相关成果资料。邀请国家教学名师王应海教授、国家精品课程负责人、教学部主任徐兵副教授来院指导，查找差距，推动成本核算与管理省级精品课程建设。
2、期中教学检查
通过全院公开课评议、系部听课、学期项目指导检查、课程标准审核、座谈会、教研活动等环节全程参与工商管理系期中教学检查，了解教学质量监控体系、教学评价方法与教学文件。
3、迎接人才培养工作评估
11月28日至30日，以俞仲文为组长的教育部评估专家对学院人才培养工作进行了评估。借迎评机会系统学习研究了评估方案、评估专家辅导报告，并参与工商管理系迎评工作。现场参与无锡职业技术学院曹建林教授主持的《国际货代与报关》专业的专业剖析、《报检业务组织与操作》课程说课、专业座谈会。通过多种方式的学习交流，对本轮评估特别是专业剖析和说课的要求、方法以及与第一轮评估的区别有了比较系统的认识，收获很大。
二、感受与体会
1、准确把握高职教育发展方向、推进改革创新是示范创建的重要前提
超前的职教理念、系统的顶层设计、大胆的创新实践、完善的保障措施是示范院校建设成功的关键。
园区职业技术学院顺应高职教育发展，依托苏州工业园区产业优势，借鉴新加坡等国先进的职教理念并进行本土化创新实践，在国内第一个提出“企业+学院双主体人才培养模式”，积极探索实施项目制教学和“三化”师资团队建设，在实践基础上注重理论提升，围绕学院办学特色形成了一大批省级以上教改项目和优秀教学成果。
最近教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》[2011]12号文，从8个方面21条为高职教育下一步发展指明了方向，从园区职业技术学院两次专家报告和单院长的交流中w优德88网感觉他们下一步正在围绕高职专业硕士人才的培养与政府主导的高职教育联盟、中高职对接等方面进行探索，积极争取政策支持。
结合w优德88网院：如何围绕张家港“十二五规划”重点发展领域，找准发展方向，深化人才培养模式改革，探索充满活力的多元办学模式，完善校企合作运行机制，在政府统筹职业教育发展和构建终身教育体系和学习型社会中，充分发挥学院核心作用是迫切需要研究和解决的问题。
2、服务经济转型，加快重点专业建设是示范创建的重点内容
规划学院重点发展专业，着力提升专业服务产业发展的贡献度，为地方经济发展方式转变和现代产业体系建设提供充足的优秀高端技能型专门人才支撑，是学院示范创建的重点内容。
（园区职业技术学院立足苏州工业园区产业优势，整合原有的15个专业资源，总投入6883万元重点打造微电子、移动通信、软件、机电一体化、数控等五大核心专业（群），使五个专业达到省内领先、国内一流的水平，形成学院的核心竞争优势）
目前，w优德88网省根据《教育部 财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号），制订了“支持高等职业学校提升专业服能力”项目江苏建设规划，“十二五”期间，全省高职院校专业建设的目标是：重点建设好1000个左右专业（群），其中国家级重点建设专业300个左右（包括现有的国家重点建设专业，已有241个）、省级重点建设专业（群）300个左右
（现有省级品牌特色专业266个）、校级重点建设专业（群）400个左右。教育部、江苏省重点专业建设规划为重点专业提供了方向。
如何按照省重点专业建设的需要，完善w优德88网院重点专业建设方案、统筹全院资源并有效落实建设措施，增加重点专业的投入和政策支持，提升重点专业的核心竞争能力服务能力是w优德88网们迫切需要解决的又一重要问题。
3、提升内涵建设，促进转型发展，人才培养工作评估是学院跨越式发展强大推动力
新一轮评估重点是促进高职院校解决内涵建设与质量提升问题（上一轮主要是建设和规范）。评估的内涵即关注高职院校人才培养工作的结果，更关注高职院校人才培养工作的整个工作过程，同时考虑将来的持续发展，是形成性评估与发展性评估（第一轮评估是终结性评估与鉴定性评估）。目的是促进学校深化改革,引导学校树立正确的办学方向，建立校企合作、工学结合人才培养模式。评估方法实施“平台+考察”方法，现场考察以深度访谈为主，视实际情况辅以专业剖析、说课、走访、查阅原始资料等方法。通过评与被评双方平等交流，共同分析问题及解决办法。引导院校逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系。
可以说06年评估优秀成为园区职业技术学院国家示范创建的重要推手。本轮评估将作为学院“十二五”期间二次创业的新起点和转型发展强大推动力。
坦率地说，迎评对w优德88网们来讲是一个巨大考验，分析诊断许多方面存在问题：如办学模式、校企合作运行机制、人才培养特色、职业环境与文化、学生软技能培养、专业剖析、说课，教学文件与教学资料等，如何加快评估方案的研究，制订高质量迎评创建方案也是迫切需要解决的问题？
三、思考（影响迎评创建的几个主要因素）
1、顶层设计（学校专业规划，人才培养模式、办学特色、教学模式的提炼）
2、教师的转型与凝聚力（关键在人）
3、质量控制与保障措施
4、载体与平台建设
5、院的影响力（学校在省内高职院校中的话语权）
以上发言，如有不妥，请批评指正。
2011年11月30日
经济管理系主任王汉荣
